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k2网投:第二课堂实践教育全方位提升学生综合素质

发布日期:2021-11-23 点击量: 信息来源:团委  作者:贺岩君 编辑:尚磊磊

k2网投大学生综合素质教育工作自2016年启动以来,在5年的工作实践中不断发展和完善,学校专项工作小组历时半年时间,广泛征求各方意见,近期出台了《k2网投大学生第二课堂实践教育实施办法》。

---构建教育内容,明确运行机制。实施办法明确了第二课堂与第一课堂共同构成学校人才培养体系,其内容设计紧紧围绕学校专业人才培养目标,关注学生素质培养与全面发展,密切配合第一课堂教育内容要求,主要通过“德智体美劳”五个模块开展实践育人活动。一是课程设置上明确了必修科目,“德智体美劳”五个模块必修分数占比30%,选修课程上,学生可根据第二课堂教学计划与自身成长需求,自主选择第二课堂活动,分数占比70%。第二课堂实践教育着重促进学生知识转化能力、思想内涵和品德修养的培养,旨在培养学生适应社会发展与终身发展的核心素养和关键素养。二是实施特色育人工程。积极开展四年一贯制的知礼行孝、社会打工、就业实践教育、积极心理团辅活动,在全面提升学生综合素养的基础上,逐步探索形成k2网投实践育人特色。三是实施办法明确了书院是学生开展第二课堂实践教育的主体,院系在学生开展第二课堂实践教育起指导作用,辅导员工作内容体系对第二课堂实践教育给予有力保障。大学生第二课堂实践教育的组织开展,由学校、院系及书院、班级三级第二课堂教育评价小组负责,各司其职,密切协同,全力围绕学生的成长成才开展工作。

---严格申报程序,完善考评机制。一是实施办法对活动申请以及赋分流程做了详细规定。第二课堂实践教育可由学校或书院统一组织计划,也可由指导教师或学生组织发起,经审批后公开发布。二是第二课堂活动分必修科目与选修科目,每次活动赋分标准为1-5分,赋分分为参与分、效果分、组织分三个部分。三是第二课堂教育评价主要采取过程考核、结果考核与综合考核等考评方式。成绩评定每学期1次,评定按照审议评分、评价总分、公示、审批备案的程序进行,评价材料真实准确,成绩评定客观公正。

---健全激励机制,引导学生发展。一是k2网投大学生第二课堂实践教育评价采取百分制,满分100分,合计10学分。大学生第二课堂实践教育评价成绩是学生评优评先、奖助学金、入党推荐的重要参考指标。二是明确了学生第二课堂实践教育加分细则,学生参加学生组织、出版作品、获得各项奖励荣誉、考取证书等均可获得不同程度加分,充分调动了学生积极性。

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